как определить свой уровень
Умение правильно определить уровень владения английским языком позволяет нам правильно подобрать для вас учебную группу, в которой эффективность учебных часов будет максимальной, так как в это группе вы не будете "топтаться на месте", ровно как вам не будет "запредельно" трудно.
Говоря об английском языке, чаще всего используют следующую классификацию:
0. Beginner (по европейской шкале A1).
Это ещё не уровень, это пока отсутствие даже элементарного уровня. Определение применяется к тем, кто начал учить язык, но о практическом использовании языка для каких- либо целей говорить рано. Освоив этот уровень, студент может понимать и использовать повседневные выражения и общие фразы для потребностей конкретного характера. Может представить себя и других, задавать и отвечать на простые вопросы о месте жительства, знакомых людях, принадлежащих ему вещах. Может немного общаться при условии, что собеседник говорит медленно и чётко и готов ему помочь.
1. Elementary (по европейской шкале А2).
Если остатки школьных знаний позволяют понимать несложные надписи и с грехом пополам обмениваться с иностранцем какой- то информацией - значит, вы владеете английским на этом уровне. Это значит понимать и использовать частые выражения для общения на часто встречающиеся темы, такие как личная информация, семья, магазин, местная география, работа. Общение заключается в простом прямом обмене информацией на эти темы.
2. Pre-Intemediate (уровень В1) .
Предположительно примерно такой уровень владения языка обеспечивает среднестатистическая российская школа при условии, что вы хотя бы иногда учили правила и выполняли домашние задания. Означает умение объясняться на несложные темы, знание основ грамматики и словарный запас для повседневного общения.
3. Intermediate (уровень В1).
Уровень подразумевает умение грамотно изъясняться на иностранном языке, читать книги и смотреть фильмы с пониманием смысла, писать тексты на разные тематики почти без ошибок. Прошедший этот уровень понимает смысл сообщений, связанных с регулярно встречающимися ситуациями на работе, в школе, на отдыхе и так далее. Может объясниться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть при путешествии в зоне распространения языка. Может составить несложный связный текст на знакомую тему. Может описать события, мечты, надежды и так далее, обосновать своё мнение и планы.
4. Upper-Intermediate (уровень В2).
Хорошее знание языка: большой словарный запас, доскональное знание грамматики (за исключением нюансов), и умение бегло, хотя и не идеально общаться. Понимание смысла сложных текстов как на конкретные, так и на абстрактные темы, в том числе и в своей профессиональной области. Общение достаточно беглое и непринуждённое с носителями языка без значительных усилий с какой- либо из сторон. Умение написать чёткий подробный текст на широкий диапазон тематик, изложить свою точку зрения, указав недостатки и преимущества прочих мнений.
5. Advanced (С1).
Владение языком почти как родным. Для достижения этого уровня необходимо не только упорное изучение языка, но и продолжительное его использование. Понимание разнообразных сложных объёмных текстов, распознавание неявной информации. Студент, достигший такого уровня, разговаривает настолько бегло, что поиск и подбор слов незаметен для собеседника. Может использовать язык гибко и эффективно для общественных, научных и профессиональных целей. Может составлять чёткий, хорошо построенный и подробный текст на сложные тематики, используя шаблоны организации и связующие средства языка.
6. Proficiency (C2).
Понимает практически всё, что слышит и читает. Разговаривает бегло, передавая различные оттенки значений даже в самых сложных случаях.